Ik ben invoelend, reflectief en betrokken.
Na jaren in de jeugdzorg gewerkt te hebben als gezinsbegeleider en trainer, werk ik sinds 2009 op de Hogeschool van Leiden als docent sociaal werk. Ik coördineer in jaar vier met veel plezier de minor opvoeding, ouderschap en preventie en leid aankomend professionals van uiteenlopende studies (pabo, verpleegkunde, pedagogiek, sociaal werk) op om op een constructieve manier samen te werken met ouders. Door studenten bewust te maken van de eigen beelden, aannames en oordelen over ouders en hen in de schoenen van ouders te plaatsen, ontstaat er ruimte van waaruit er verbinding mogelijk is met ouders die in eerste instantie als ‘lastig of ingewikkeld’ worden ervaren.
Kenmerkend voor mijn aanpak is dat ik echt ruimte geef aan alles wat er is en dat ik nergens een vaststaand oordeel over heb. Dat maakt dat ik in gesprekken snel een veilige omgeving weet te creëren waarin ik samen met jou de diepte in kan gaan. Verder ben ik oprecht nieuwsgierig naar wat jou beweegt. Ik heb veel kennis van (gespreks) technieken en modellen op het gebied van coaching en supervisie, maar ik durf buiten kaders te denken en pas mijn aanpak gemakkelijk aan als dat nodig is. Jij staat centraal, niet de theorie.
In het boek ‘Meer dan opvoeden’ en voor het tijdschrift ouderschapskennis heb ik artikelen en blogs geschreven over mijn visie op dit onderwerp en het trainen hierin van aankomend professionals. Ik baseer me veelal op de ouderschapstheorie van Alice van der Pas.
Ook volgde ik een opleiding tot trainer en teamcoach om mijn inzicht in groepsdynamische processen te vergroten waardoor ik de thema’s waar ik affiniteit mee heb ook in groepen kan aanbieden.
Verder ben ik sinds een aantal jaren geregistreerd coach en supervisor en geef ik supervisie aan derdejaarsstudenten die stage lopen. Ook geef ik coaching binnen de Master Jeugdzorg aan professionals die werkzaam zijn in de beroepspraktijk. Daarnaast geef ik coaching of supervisie aan professionals binnen de sector zorg en welzijn.
Je kent jezelf het beste
Ik ga ervan uit dat je jezelf het beste kent en dat je alles uit jezelf kunt halen. Ik geef dan ook geen adviezen. Samen met jou wil ik op zoek naar de antwoorden die zich al in jou bevinden.
Mijn visie
Van één waarheid naar ruimte
We kijken allemaal door onze eigen bril naar gebeurtenissen die zich voordoen in ons leven. De bril waarmee je kijkt, bepaalt voor een groot deel wat je ziet. En wat jij ziet neem je snel aan als ‘de waarheid’. Mijn visie is dat als je af en toe van bril wisselt, je ook andere waarheden gaat zien. Het geeft ruimte als zaken niet zo zwart- wit zijn als je denkt. Opeens zijn er mogelijkheden die je eerder niet voor ogen had.
Verbinden met jezelf
Ieder mens voelt het verlangen om verbinding te voelen met de mensen om hem heen en wil zich in dat contact gezien en gehoord voelen in zijn behoeften en wensen. Ik geloof dat die verbinding tussen jou en de ander, begint bij jezelf. Door je te verbinden met jezelf, erken je jezelf.
Aandacht voor het hier en nu
Ik ben ervan overtuigd dat alles wat er tijdens coaching of supervisie gebeurt een relatie heeft met jouw leer- of coachingsvraag. Ik maak dan ook graag gebruik van wat zich tijdens de coaching of supervisie aandient in het hier en nu. Door een vergrootglas te leggen op wat je op dat moment voelt en denkt, ontstaat er een krachtige leeromgeving van waaruit ruimte ontstaat voor verandering.
Vertragen
Ik geloof niet in snelle antwoorden als het om coachingsvragen gaat. Ik wil samen en in alle rust met jou op onderzoek uitgaan, waarbij ik het belangrijk vind om écht met aandacht naar jou te luisteren. Dat alles kost tijd en vraagt om ‘vertragen’. Dat kan soms ongemakkelijk aanvoelen en misschien krijg je niet altijd direct een antwoord op je vraag, maar juist vanuit dat ongemak en het ‘niet-weten’ ontstaan vaak de meest waardevolle inzichten.
Tarieven
Op het moment dat duidelijk is wat de precieze scholingsvraag is, doe ik een op maat gemaakt voorstel met prijsopgave.